Από τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΥΜΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ, λάβαμε την εξής δήλωση του Ξ. Μπαχρά:
Η ανησυχία και η ανασφάλεια που επικρατεί στις σχολικές μονάδες του Δήμου Δυτικής Αχαΐας. Έπειτα από το κρούσμα που είχαμε δυστυχώς, με τον καθηγητή στο Γυμνάσιο Κ. Αχαΐας, στον οποίο ευχόμαστε περαστικά και γρήγορη ανάρρωση , όπως και σε όλους τους εκπαιδευτικούς μας ευχόμαστε καλή δύναμη και προσοχή, θεωρώ πως είναι επιτακτική ανάγκη, αφήνοντας πίσω ο Δήμος την αναποφασιστικότητα και τις αναστολές , να προχωρήσει άμεσα στην από 23-09 πρόταση, την οποία και οι τρεις παρατάξεις στηρίζουν και αφορά στην προμήθεια θερμομετρητών ανέπαφης μέτρησης σε όλες τις σχολικές μονάδες του Δήμου καθώς και στην άμεση τοποθέτηση πλέξιγκλας στα θρανία στις μικρές τάξεις του δημοτικού, διότι κι εύλογα, λόγω ηλικίας τα παιδιά δεν μπορούν να διαχειριστούν εύκολα και σωστά το πρόβλημα ούτε να τηρήσουν με ακρίβεια τις οδηγίες. Ας προχωρήσει λοιπόν ο Δήμος σε αυτές τις καθοριστικής σημασίας ενέργειες για την προστασία και προφύλαξη της υγείας των μαθητών αλλά και για ψυχολογικούς λόγους να προχωρήσει σε οιαδήποτε δυνατή ενέργεια που θα συντελέσει στο να μετριαστεί ο φόβος των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους και να επιστρέψουμε στη σχολική καθημερινότητα με τις καλύτερες δυνατές συνθήκες. Η απολύμανση όλων των σχολικών μονάδων του δήμου μας δεν είναι επιλογή, είναι ανάγκη και υποχρέωση του Δήμου, προκειμένου να ενισχυθεί το αίσθημα της ασφάλειας των δημοτών μας. Ρωτάμε λοιπόν, όλα αυτά δε θα έπρεπε να έχουν ήδη δρομολογηθεί με πρωτοβουλία του Δήμου; Δε θα έπρεπε όλοι οι δάσκαλοι, εκπαιδευτικοί και το σύνολο των εργαζομένων στις σχολικές μονάδες να έχουν κάνει ήδη το τεστ για τον covid-19 , διότι πλέον η ανησυχία είναι διάχυτη και οι επιπτώσεις σε πολλά επίπεδα καταστροφικές. Πρέπει επιτέλους να δοθούν λύσεις! Η στάση αναμονής κι αδιαφορίας αφήνει τα παιδιά μας εκτεθειμένα να διεκδικούν μόνα τους τα αυτονόητα.. Πώς η δημοτική αρχή εκπληρώνει το χρέος της; Αφήνοντας τους μαθητές μπροστάρηδες σε έναν αγώνα που δεν τους αναλογεί; Γιατί οι μαθητές να στρέφονται στη λύση της κατάληψης ενώ έπρεπε τα ζητήματα αυτά να έχουν λυθεί από την έναρξη της σχολικής χρονιάς;; Η θέση των μαθητών είναι στις τάξεις και η υποχρέωση των ενηλίκων η διασφάλιση των ιδανικών συνθηκών για τους μαθητές. Πότε θα γίνει επιτέλους μάθημα; Η απάντηση είναι απλή και ξεκάθαρη …αν δεν νιώσουν όλοι ασφαλείς , αν δεν γίνουν κινήσεις και ενέργειες για την προστασία τους ,αν δεν φροντίσετε γι’ αυτούς, η επιστροφή δυστυχώς θ’ αργήσει…
Με εκτίμηση
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ ΜΠΑΧΡΑΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ
Συνημμένα : ΕΙΣΗΓΗΣΗ – ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ. : «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΔΗΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ ΜΕ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΑ ΑΝΕΠΑΦΗΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ»
ΠΡΟΣ : ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΔΗΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ
ΚΟΙΝ. : ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΔΗΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ
ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΩΝ κ.κ ΑΓΓΕΛΟ ΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟ ΚΑΙ ΑΛΕΚΟ ΘΑΝΟΠΟΥΛΟ
ΑΠΌ: ΧΡΗΣΤΟ ΓΕΩΡΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΤΑΞΗΣ «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΥΜΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ»
Κάτω Αχαΐα, 23-09-2020
ΕΙΣΗΓΗΣΗ – ΠΡΟΤΑΣΗ : «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΔΗΜΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΧΑΙΑΣ ΜΕ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΑ ΑΝΕΠΑΦΗΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ»
Λόγω των ανησυχητικών εξελίξεων με την εξάπλωση του COVID – 19 και τις δυσμενείς συνθήκες τις οποίες βιώνει η χώρα μας, τόσο με την ραγδαία αύξηση των κρουσμάτων αλλά δυστυχώς και των θανάτων που επιβεβαιώνονται καθημερινά ,κρίνουμε σκόπιμο -έως αναγκαίο – να προχωρήσει ο Δήμος Δυτικής Αχαΐας στην άμεση αγορά θερμομετρητών ανέπαφης μέτρησης για όλες τις σχολικές μονάδες του Δήμου μας.
Η ιδιαιτερότητα του Δήμου μάς επιβάλλει την υιοθέτηση δραστικών μέτρων που θα εξασφαλίζουν την υγεία και την ασφάλεια των συμπολιτών μας και σαφώς των μαθητών μας. Άλλωστε, το κόστος είναι πολύ μικρό μπροστά στον κίνδυνο που διατρέχουμε.
Επιπλέον, στο πλαίσιο της πρόληψης προς αποφυγή εκδήλωσης κρουσμάτων σε ευάλωτες περιοχές ,όπως τα Σαγαίικα και την Κ. Αχαΐα αλλά και φαινομένων κακής ψυχολογίας και φόβου των μαθητών μας είναι υποχρέωσή μας στα Δημοτικά Σχολεία Σαγαιίκων και Κ. Αχαΐας (ιδιαίτερα στις μικρές τάξεις) να τοποθετηθούν Πλεξιγκλάς διαχωριστικά , κίνηση στην οποία έχουν προβεί και άλλοι Δήμοι της Ελλάδας, (Δήμος Ραφήνας-Πικερμίου, Δήμος Θεσσαλονίκης) ελαχιστοποιώντας τις πιθανότητες εξάπλωσης του ιού και εκμηδενίζοντας το φόβο τόσο των μαθητών όσο και των οικογενειών τους.
