Το ΕΠΑΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣ ανακοινώνει το κλείσιμο ενός σκέλους των προγραμμάτων ERASMUS KA1.
Στα πλαίσια της Διαπίστευσης που κατέχει στην εκτέλεση προγραμμάτων ERASMUS PLUS, στην κινητικότητα μαθητών για την απόκτηση εργασιακής εμπειρίας μαθητευομένων σε εταιρείας, οι 2 βασικές ροές μαθητών επέστρεψαν.
Από τις 20 Ιουνίου 2024 μέχρι και 10 Ιουλίου 2024, η καρδιά του ΕΠΑΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣ, χτύπαγε στην Ευρώπη και συγκεκριμένα στην Λεμεσό της Κύπρου και στην Μπράγκα της Πορτογαλίας.
Με στρατηγικό σχεδιασμό, την ένταξη στο πρόγραμμα μαθητών με λιγότερες ευκαιρίες, σπάζοντας τους φραγμούς στα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, καταρρίπτοντας κοινωνικά και οικονομικά εμπόδια, διαμορφώνοντας κουλτούρες πολυμορφίας και διαφοροποίησης μετακίνησε:
• Στην πόλη της Λεμεσού 8 μαθητές
• 2 στον Τομέα της Γεωπονίας (Φυτική Παραγωγή)
• 2 στον τομέα της Οικονομιας (Υπάλληλος Γραφείου) και
• 4 στο τομέα της Μηχανολογίας (Τεχνικός Οχημάτων)
• Στην πόλη της Μπράγκα 8 μαθητές
• 2 στον τομέα της Οικονομιας (Υπάλληλος Γραφείου) και
6 στον τομέα της Ηλεκτρολογίας (Ηλεκτρολόγος Εγκαταστάσεων)
Το πρόγραμμα για τους συμμετέχοντες σχεδιάζεται ώστε να προστατεύεται η υγεία και η ασφάλεια τους. Δόθηκε η ευκαιρία σε όλους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης. Επίσης το πρόγραμμα σέβεται και προασπίζεται τα δικαιώματα κάθε ατόμου, τη σωματική και συναισθηματική ακεραιότητα, την ψυχική υγεία και την ευημερία του.
Ως προς την σχολική μονάδα, συνεχίζεται η Ευρωπαϊκή Διάσταση που κατέχει εδώ και πολλά χρόνια καθιστώντας τον ως έναν αξιόπιστο φορέα υλοποίησης προγραμμάτων. Υλοποιεί υιοθετώντας την Ψηφιακή Εξέλιξη της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Συντάσσει προγράμματα εξιδανικευμένης κατάρτισης, Υλοποιεί στο ακέραιο της υποχρεώσεις του ως προς το πρόγραμμα και συμβάλει στα μέγιστα για την διάδοση και διάχυση των αποτελεσμάτων του.
Το διαπιστευμένο ΕΠΑΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΙΑΣ: στηρίζει τα μέσα της ΕΕ που εξασφαλίζουν την διαφάνεια και αναγνώριση των ικανοτήτων, των δεξιοτήτων και των προσόντων μέσω του Europass (συμπεριλαμβανομένων των ευρωπαϊκών ψηφιακών διαπιστευτηρίων για τη μάθηση), το ευρωπαϊκό πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων (EΠΕΠ), και το ευρωπαϊκό σύστημα μεταφοράς και συσσώρευσης ακαδημαϊκών μονάδων (ECTS), το ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς για τη διασφάλιση της ποιότητας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (EQAVET).
Οι συμμετέχοντες μαθητές ανα Ροή:
ΛΕΜΕΣΟΣ ΚΥΠΡΟΣ
Επώνυμο Όνομα Ειδικότητα Τάξη
1 ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ Γ
2 ΜΠΑΡΚΑ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Γ
3 ΚΡΥΕΜΑΔΙ ΙΩΑΝΝΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ Β
4 ΠΑΠΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑ Β
5 ΣΤΑΣΙΝΟΥ ΝΙΚΟΛΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Γ
6 ΤΡΙΦΑΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ Γ
7 ΤΣΑΜΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ Γ
8 ΚΟΥΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ – ΜΑΡΙΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ Γ
ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΑΡΧΗΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΥΠΟΔΝΤΗΣ ΠΕ82
ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΓΛΕΝΤΖΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ80
ΑΡΧΗΓΟΣ ΒΑΛΑΧΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Π88.02
ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΚΑΡΔΑΜΑ ΜΑΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ06
ΜΠΡΑΓΚΑ ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
Επώνυμο Όνομα ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ Τάξη
1 ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Γ
2 ΝΤΑΛΑΠΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Γ
3 ΤΣΟΥΡΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Γ
4 ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΣ ΑΡΓΥΡΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Β
5 ΛΑΔΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Β
6 ΣΑΡΑΝΤΑΥΓΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Β
7 ΚΟΛΛΙΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Β
8 ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Γ
ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΑΡΧΗΓΟΣ ΦΛΙΓΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ86
ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΛΟΤΣΑΡΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ83
ΑΡΧΗΓΟΣ ΚΑΡΑΜΠΕΛΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΕ84
ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΓΚΟΤΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ11
