Η φετινή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου βρήκε το δημοτικό σχολείο Λακκόπετρας … μέσα στα βιβλία! Η τάξη μας, έχοντας ήδη αναπτύξει μια ιδιαίτερη σχέση με τα βιβλία μέσα από τη συμμετοχή της σε Μαραθώνιο Ανάγνωσης, αποφάσισε να δει το βιβλίο όχι μόνο ως πηγή γνώσης και φαντασίας, αλλά και ως αντικείμενο έρευνας.
Ολοκληρώνοντας την ενότητα «Βιβλία – Βιβλιοθήκες» και συνδέοντάς την με την αντίστοιχη της Στατιστικής στα Μαθηματικά, οι μαθητές ανέλαβαν έναν νέο ρόλο: έγιναν μικροί ερευνητές. Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και προβληματισμό, διαμόρφωσαν από το μηδέν το δικό τους ερωτηματολόγιο, με στόχο να διερευνήσουν τη σχέση των μαθητών του σχολείου μας με το βιβλίο.
Σκέφτηκαν τις ερωτήσεις, διατύπωσαν πιθανές απαντήσεις και κατανόησαν πώς οργανώνεται ένα σωστά δομημένο ερευνητικό εργαλείο. Στη συνέχεια, μετέφεραν τη δουλειά τους σε ψηφιακό περιβάλλον και δημιούργησαν το δικό τους ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο.
Η δράση ολοκληρώθηκε στην αίθουσα υπολογιστών, όπου όλες οι τάξεις του σχολείου συμμετείχαν στη συμπλήρωσή του. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή που οι μαθητές της τάξης μας στάθηκαν δίπλα στους μικρούς μαθητές της Α’ και Β’ τάξης, αναλαμβάνοντας ρόλο βοηθού και καθοδηγητή. Η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η χαρά της συμμετοχής ήταν εμφανείς σε κάθε βήμα.
Το επόμενο στάδιο είναι η επεξεργασία και η ανάλυση των αποτελεσμάτων, ώστε να ανακαλύψουμε όλοι μαζί τι σημαίνει τελικά το βιβλίο για τη σχολική μας κοινότητα.





