Φροντιστήριο ή ιδιαίτερα μαθήματα; Στο δίλημμα αυτό απαντά ο Διευθυντής των Φροντιστηρίων “Επιλογή Γνώσης” σε συνέντευξή του, αναλύοντας τους άξονες της ποιοτικής και οργανωμένης προετοιμασίας των μαθητών Αναλυτικά ο κ. Παντελής Μαυρίδης τονίζει:
Το δίλημμα φροντιστήριο ή ιδιαίτερα μαθήματα απασχολεί πολλούς γονείς αυτήν την περίοδο. Ποια η γνώμη σας;
Παντελής Μαυρίδης: Δε θεωρώ ότι πρόκειται για πραγματικό δίλημμα. Αυτό που πρέπει να αναζητηθεί είναι η ποιοτική και οργανωμένη προετοιμασία. Το βασικό πλεονέκτημα της <<Επιλογής Γνώσης>> είναι η συγκέντρωση στο φροντιστήριο καθηγητών που δεν αναμασούν απλά το περιεχόμενο ενός εξωσχολικού βοηθήματος, όπως συμβαίνει σε πολλά ιδιαίτερα μαθήματα, αλλά διαθέτουν την εμπειρία, τη γνώση και την προσωπικότητα που απαιτούνται για να εμπνεύσουν και να καθοδηγήσουν τους μαθητές. Η βασική έννοια των γονέων και των μαθητών λοιπόν, θεωρώ ότι πρέπει να είναι η εύρεση τέτοιων καθηγητών.
Έστω τώρα πως ένας μαθητής επιλέγει τους καθηγητές του φροντιστηρίου σας, ακριβώς γιατί θεωρεί ότι έχουν τα χαρακτηριστικά που αναφέρατε. Πρέπει να ενταχθεί υποχρεωτικά σε κάποιο τμήμα ή έχει και την επιλογή του ιδιαιτέρου μαθήματος με τους ίδιους
καθηγητές;
Παντελής Μαυρίδης: Eννοείται ότι έχει δύο επιλογές. Μπορεί είτε να ενταχθεί σε ένα από τα ολιγομελή τμήματα του φροντιστηρίου είτε να κάνει ιδιαίτερο μάθημα ακόμα και μόνος του. Η ευελιξία και η εναλλακτικότητα αυτή αποτελεί άλλωστε ένα ακόμα πλεονέκτημα της <<Επιλογής Γνώσης>> που τη διαφοροποιεί από τα εμπορικά φροντιστήρια!
